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情感引领让初中语文课堂精彩无

 

【作者】 王素英

【机构】 河北省赵县赵州镇中学

【摘要】关键词语文教学要发挥课堂教学中情感的引领功能,教学过程中当不失时机地强化对学生情感生成、情感激发,培养学生积极的价值品质,提升学生的文化品味和审美情趣。

【关键词】 课堂教学;情感;引领功能;策略

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