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有效性课堂提问

 

【作者】 黄锦发

【机构】 贵州省六盘水市钟山区大河镇中心校

【摘要】课堂提问是教师在组织、引领和实施教学的过程中不可或缺的教学行为。有价值的提问是促进学生思维、增进师生情感、活跃课堂气氛以及激活学生自主学习的有效燃料。因此,教师要重视对问题的精心设计和组织,优化提问技巧与方法,鼓励学生都能勇敢回答问题,使提问更有效,从而提高课堂教学效率。

【关键词】 优化;课堂提问;有效性

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