【作者】 高国圆
【机构】 山东省诸城市第一初中;
我们知道,作文教学是初中语文教学的重点,更是初中语文教学的一个难点,也是弱点,这就更加突显了初中作文教学的重要性。在笔者看来,影响教学效果的因素主要有三方面:首先是教师的教学是否有效,其次是教学过程是否有效,再次是学生领悟是否有效。而当前作文教学的一个难点就是学生对作文的抵触、应付等消极态度,这也是作文教学效率不高的直接因素。只有解决了学生这方面的问题,才能打破这个僵局,切实提高作文教学的效率。
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