【作者】 高国圆

【机构】 山东省诸城市第一初中；

我们知道，作文教学是初中语文教学的重点，更是初中语文教学的一个难点，也是弱点，这就更加突显了初中作文教学的重要性。在笔者看来，影响教学效果的因素主要有三方面：首先是教师的教学是否有效，其次是教学过程是否有效，再次是学生领悟是否有效。而当前作文教学的一个难点就是学生对作文的抵触、应付等消极态度，这也是作文教学效率不高的直接因素。只有解决了学生这方面的问题，才能打破这个僵局，切实提高作文教学的效率。