【作者】 杨 梅

【机构】 山东省宁阳县东疏镇初级中学；

【摘要】有效的问题情境能吸引学生的注意力，引发学生主动积极地参与教学活动。因此，教师应根据教学内容创设有效的问题情境，帮助学生在分析和解决问题的过程中掌握新知识。