【作者】 季永军

【机构】 江苏省滨海县第二实验小学；

万事开头难，良好的开端，等于成功的一半。课堂教学也是如此，课的开头称为“导入新课”。课堂教学的导入虽是仅占几分钟或几句话，但它是教学过程的重要环节和阶段，它犹如乐曲的“引子”，戏剧的“序幕”，负有酝酿情绪，集中学生注意力，渗透主题和带入情境的任务。精心设计的导入，能唤起学生的注意力，启动学生思维的机器，激起学生浓厚的学习兴趣，形成学习动机，并为学习新知识作鼓动和铺垫，架起新旧知识的桥梁。导入新课的