【作者】 郝艳梅

【机构】 陕西省吴堡县宋家川镇中心小学；

【摘要】激发孩子们的识字兴趣，教给孩子们识字方法，培养孩子们识字能力，是提高低年级识字教学效率的重要方法。兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣，学习就不是一种负担，而是一种享受。根据学生的心理特点，激发他们的学习兴趣，适时地选择各种教学方法，为学生创造愉快的学习氛围。使识字教学步入“教师乐教，学生乐学”的理想境地。把音、形、义紧密地结合起来，才能更好地提高学生的识字能力。