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我对低年级识字教学的几点体会

 

【作者】 郝艳梅

【机构】 陕西省吴堡县宋家川镇中心小学

【摘要】激发孩子们的识字兴趣,教给孩子们识字方法,培养孩子们识字能力,是提高低年级识字教学效率的重要方法。兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受。根据学生的心理特点,激发他们的学习兴趣,适时地选择各种教学方法,为学生创造愉快的学习氛围。使识字教学步入“教师乐教,学生乐学”的理想境地。把音、形、义紧密地结合起来,才能更好地提高学生的识字能力。

【关键词】 激发;教给;培养;兴趣;方法;能力;识字

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