【作者】 顾玉文

【机构】 贵州省毕节市第一中学；

【摘要】作业是课堂教学的延伸，是必不可少的教学环节之一。有效的作业设计既可以减轻学生的课业负担，又能够提升教学效果，还有助于养成良好的学习习惯。学生通过自己动手动脑解决问题，可以培养学生的思维能力、创造能力以及独立思考能力。因此，身为生物教师，设计出有效的作业，让作业“活”起来十分必要。