【作者】 何桂敏

【机构】 四川省西昌现代职业技术学校；

国家大力发展职业教育的政策，使中职学校如沐春风。如何培养具有一定专业知识和专业技能的服务型人才成了摆在职业教育工作者面前的一个重要的问题。职业教育中的班主任工作是学校管理的一个重要环节，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学科教学的辅助，同时也是沟通学校、家庭、就业和社会教育的桥梁。作为中职学校的班主任，必须根据学生的心理特点，坚持理论联系实际，面对社会需求，务实高效地开展班主任工作，帮助学