【作者】 梁培胜

【机构】 贵州省独山县为民中学；

随着英语课程改革的不断深入,各种教学理论也纷纷应用于英语实践。通过阅读大量的英语教学理论方面的文献以及学习与实践,任务型教学模式成为本人教学的基本框架。任务型教学的基本步骤是:Pre-task(呈现和学习完成任务所需的语言知识,介绍任务的要求和实施任务的步骤), While-task(设计数个微型任务,构成任务链,学生以个人或小组形式完成各项任务), Post-task(各小组向全班展示任务成果)