【作者】 罗刚华
【机构】 贵州省都匀市绿茵湖办事处邦水中心完全小学;
汉语拼音既是学生学习普通话的基础,又是学生识字、学习语文的重要工具。而汉语拼音对刚入学的学生来说显得抽象、枯燥,但这一内容却是一年级语文的教学重点,也是教学的难点。如何围绕《语文新课标》进行教学改革,组织课堂教学,达到预期的教学效果?我认为应从以下几个方面入手。 一是看。看插图,启发学生思维,从图中体会字母的形和意。教材上的每个字母都配有象形生动、极富童趣的插图,有的图表表示字母的形状,如蚕
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