中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈对高中数学“高效”课堂的认识与尝试

 

【作者】 卢茂林

【机构】 甘肃省武威市民勤县第一中学

新课程强调课堂教学的有效性,那么怎样的课堂才能称之为有效的课堂,甚至是高效的课堂呢?又该如何实现高效呢?因此提高课堂教学效率是提高学习效果的关键。下面我就结合自身的教学实践,谈谈提高课堂教学效率的想法和做法。   一、教学模式的转变是实现高效课堂的前提   传统的教学模式大都是教师讲解,学生去听,这一模式过分强调教师的教学地位,而忽略了学生在学习中的主体地位,很大程度制约了学生的思维与个性的发

  • 【点击频次】1330