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浅谈小学语文识字教学策略

 

【作者】 沈明珠

【机构】 广西桂林市临桂区冠信远辰实验小学

【摘要】识字是阅读和写作的基础,识字教学也是语文中的一项重要任务。在小学语文教学中努力提高学生的识字量,让学生轻松进行大量的阅读,一直是小学语文教学关注的热点。

【关键词】 选择;培养;多样化

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