中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈小学美术欣赏课教学

 

【作者】 程倩倩

【机构】 安徽省阜阳市颍上县迪沟镇中心小学

美术欣赏课特有的价值与功能在于它是以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受,体验鉴赏美的能力,树立正确的审美观念。能否让学生愉悦地参与,创造出活跃的、轻松的教学情境,使学生受到美的启迪与熏陶,是美术欣赏课教研的重要课题。特别是信息技术迅猛发展,对教育改革产生着深远影响的今天,将对教师提出了更高的要求,摆在面前的是教学模式的突破、创新。而多媒体教学顺应时代需要走进课堂,呼唤新鲜的表现形式。因此

  • 【点击频次】592