【作者】 牟治国

【机构】 四川省达州市宣汉县大成镇中心校；

教育家赞可夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”语文新课标强调：写作教学应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。在习作中，有的学生容易误把感情当技巧，或者胡编乱造写虚假作文。这种现象让学生作文中的天真和童趣流失，既影响小学生作文水平的提高，又抑制了学生身心的健康成长。我们语文教师在作文教学中应该从培