【作者】 逯 莉
【机构】 新疆库尔勒市第十九中学;
【摘要】随着新课程改革的不断推进,打破传统的教学模式势在必行。因此,教师应该改善教学理念,从实际出发,通过导学三步曲,调节课堂的气氛,调动学生的学习积极性,并且转变传统的教学模式,促使学生的主体的学习地位得以突出,切实提高学生在课堂中学习的有效性,改善学生的学习效率。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面