【作者】 何巧霞
【机构】 新疆生产建设兵团第六师107团子校;
【摘要】《小学数学课程标准》指出:“数学教学,应从学生已有的知识经验出发,让学生亲身经历参与特定的教学活动,获得一些体验,并且通过自主探索,合作交流,将实际问题抽象成数学模型,并对此进行解释和应用。对于小学生学习数学应从应用与实践为目标。有针对性的开展教学的实践与探索。
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