【作者】 黄 霖

【机构】 广西百色市西林县西林民族高级中学；

【摘要】自高中新课改以来，语文口语交际能力教学的发展状况不容乐观，普遍存在着教学观念淡薄、学生不重视口语交际能力等问题。本文将从教育体制、教师、学生等方面探讨提高高中生口语交际能力的教学策略。