【作者】 赵 洁

【机构】 新疆阿克苏市第四中学；

【摘要】时代的进步为当今的教育活动提出了更高的要求，新的教学理念伴随着新课改的实施也逐渐被教师以及学生认可。初中历史是一门内涵丰富的学科，但历史与现实生活的距离较远，与现在的生活联系不大，学生不易理解。初中历史教学应紧跟时代发展步伐，让生活走进历史教学，赋予历史一定的现实意义。为此，教师应及时转变教学方式，在教学实践中应用生活化教学理念。