【作者】 刘卫有

【机构】 山西汾西县第二中学；

【摘要】高效课堂源于有效预设，教学预设是教学成功的保障。要创建高效课堂，就应从教学预设开始，具体从新、巧、精、活、实等五个方面去落实。