【作者】 宋德清

【机构】 湖北省襄阳市宜城市小河镇联盟小学；

作文课堂教学评价语是一门深奥的艺术。温馨而又充满人文关怀的评价,能够唤醒学生的参与热情,调动学生的作文兴趣,激发学生的自信心,提高作文课堂教学的效率和效益,也让习作课堂温暖生动,富有浓浓的人情味。 　　一、诙谐式评价 　　课堂上,教师幽默风趣的评价语言能够吸引学生的注意力,引起学生对作文学习的极大乐趣,激活他们的学习积极性和内在潜力。 　　例如,有一次讲评作文时,我发现粗心的童铭在作文中写错