【作者】 努尔斯曼姑·阿卜都卡德尔

【机构】 新疆喀什地区岳普湖县第二中学；

【摘要】自从初中历史新课程改革以来，我们围绕新理念、新课标认真组织教学，历史课堂焕发了前所未有的活力，但同时也存在着一些问题。本文对教学中如何处理好新课程改革与传统教学的关系，三维目标中知识目标与过程方法、情感态度目标的关系，教学方法多样化与突出重点的关系等几个方面进行了深刻的反思。