【作者】 崔小丽

【机构】 新疆石河子第二十二中学；

【摘要】在小学阶段，培养学生的阅读习惯，会使他们终生受益。要让学生阅读、阅读、再阅读，兴趣是最好的老师，也是小学生参与课外阅读的基础。因此，教师必须以兴趣这把钥匙去开启小学生的心扉，引导小学生走进知识宝库的大门，从而为小学生语文素养的形成与发展服务，最终达到新的语文课程标准对阅读提出的新要求。因此，作为一名语文教师，就要特别重视培养小学生课外内阅读兴趣。