【作者】 吴章荣

【机构】 重庆市荣昌区盘龙镇昌龙完全小学；

作为创新人才培养模式的重要途径,参与式教学从2010年开始进入国家政策视野,成为当前教学改革大力倡导的新模式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,要“注重学思结合,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习”, 学生的“生命意识”、“主体性”、“自主学习”等意识日益受到学校和社会的重视。课堂教学是学校教育的主阵地，是实施素质教育的主渠道，规范教师的教