【作者】 黄惠芬

【机构】 广西容县县底镇古燕中心小学；

一段时间以来，我们的班主任起早贪黑，班级工作无论巨细都要管。这种管理方式一方面使班主任疲于奔命，事务缠身，不利于个人的身心健康；另一方面忽视了学生的主体性，压抑了学生自主、自理、自治能力的发挥，不利于学生素质的提高。 　　现代管理理论认为，只有实行全员管理，整体的力量才能得到发挥，学生的个性才能得到张扬。苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育。”这句话阐明了教育的真谛：教是为了不教，管是为了不