【作者】 梁玉玲

【机构】 广西灵山县檀圩中学；

【摘要】多媒体辅助教学，在中学课堂教学领域有着极大的应用优势。多媒体教学过程是一项复杂的创造性劳动。给学生自主学习带来前所未有的机会和场所，也给传统教育带来巨大的挑战，这就会促使教师改变以往的教学指导方式。以计算机为核心的网络教学已经成为了初中思想品德教学实施素质教育、提高教学质量的有效途径。