【作者】 刘世国

【机构】 山东省莱芜市莱城工业区陶镇小学；

作文教学是语文教学的一个重要方面，把作文训练与学生生活实践结合起来，开展情境作文教学，是解决学生认为作文难的好办法，我认为情境作文教学法尊重学生的现实生活，尊重学生的亲身感受和体验，尊重学生的个性，鼓励学生的新奇思维和想象。有利于培养和提高学生的审美能力、创造能力、听说读写能力。 　　我针对不同学段学生的特点和训练要求，采用不同的做法把情境作文教学与提高学生素养融为一体。在低年级段，主要通过观察