中国学术文献网络出版总库

节点文献

让“数学日记”为有效数学教学保驾护航

 

【作者】 郝 旭

【机构】 山东省泰安肥城市桃园镇中心小学

【摘要】数学源于生活,数学课本上的知识是有限的,而多姿多彩的幸福生活所提供的教学资源却是无穷的。数学日记搭建了生活与数学的大舞台,在教学中,我通过让学生写数学日记,学生更好的感受生活中的数学,学会从数学的角度去观察和体验生活,体会到数学就在身边,真正领悟到数学的无穷魅力。

【关键词】 小学数学;联系生活;数学日记;有效探究

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】776