【作者】 韩锡强

【机构】 山东省莱芜市莱城区凤城高级中学；

【摘要】科学、合理地对作业进行设计，是确保高中文科数学教学质量的重要因素，不仅有利于课堂教学内容的充实与完善，也能够更为深刻地体现出新课改的教学理念，更好实现学生的自主发展，对高中文科数学作业的人文化设计问题进行研究很有必要。本文首先分析人文化数学作业的设计方法，并结合具体案例对人文化设计理念在高中文科数学作业中的应用效果进行探讨，以提供理论参考。