【作者】 伏 蓉

【机构】 江苏省滨海县陈涛镇中心小学；

      俗话说得好：“良好的开端就等于成功了一半。”小学语文教学更是如此，有经验的教师都特别注重新课导入，有人甚至把它称为“开山第一槌”，具有开弦定音、起课定调、先声激趣的功效。但在日常教学中，部分教师是不太注重新课导入的，或者说是随意性太大，无法引起学生高度学习专注，致使小学语文教学投入产出“性价比”低，教学效果差。因此，我们有必要在此商榷如何进行新课导入