【作者】 周元才

【机构】 贵州省黔西县谷里中学；

      义务教育初中物理课程标准明确提出对学生的能力培养要求：一是培养学生初步的观察、实验能力；二是初步的分析概括能力；三是应用物理知识解决简单问题的能力。如何培养其能力？笔者经过多年教学经历体会是：在教学中做到人无我有、巧变形式，趣为主式；在教学中做到人有我优、巧妙扩展，练为主线；在教学中做到人优我精、巧设疑难，思为主攻。现简述如下与同仁们商榷。