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高中英语教学经验漫谈

 

【作者】 陈 波

【机构】 云南省丽江市永胜县第一中学

【摘要】“相互式积极学习”就是要建立起师生间互信,形成以班级为单位的“小型”英语语言环境,结合教学中的实际情况,精心选择教学案例,让学生“想”说,激发学生潜在的学习动力,从而有效地提高学生的英语学习水平。

【关键词】 “相互式积极学习”;信任;环境;提高

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