【作者】 傅星智

【机构】 江西省井冈山中学；

      新课改之后，每周的上课时间减少了，但教学内容没有减少，如何在较短的时间内保质保量的完成教学任务呢？面对这样的问题，最终只能是进行教学模式改革，走科学规划、统筹安排的高效教学之路。 　　第一，积极转变教学观念 　　首先是教师角色、观念的转变。教师的角色应由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者、共享者，在这个学习