【作者】 李文艳

【机构】 广西桂林市灵川县灵川中学高中语文组；

【摘要】课堂教学巧妙导入能激发学生学习兴趣和求知欲望，活跃课堂气氛，提高授课效果。高中语文教学中可以通过讲述故事，引用诗文，概括留白，音乐歌曲，影视特写，新闻时事，表演吸引七种方式完成课堂导入，让学生在课堂上“动”起来。