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历史教学与人文素养的关系

 

【作者】 许振民

【机构】 山东省莱芜市口镇中学

      所谓“人文素养”,实际上是人类的一种自我关怀。它具体表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度重视,对理想世界和理想人格的执着追求。“提倡人文关怀,提高人的素质,弘扬人的精神”,这不仅是历史教学的一个新热点、新亮点、新视点,也是整个素质教育重要的有机组成部分。目前历史课的人文精神培养主要该从哪些方面来实施?

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