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影响英语自主学习能力的几个因素及对策

 

【作者】 国云艳

【机构】 云南省丽江市永胜县第一中学

      一、“自主学习”的概念   对于这一概念,不少学者曾提出不同的见解。如“自主学习”即学习者管理自己学习的能力,包括确立学习目标、自我监控和自我评价(Holec1985)。“自主学习”即学习者对自己学习负责的意愿和能力(Hutte men 1986),还有人认为,“自主学习”应包括自主确立学习目标、确定学习

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