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浅谈高中美术欣赏教学与审美情感的培养

 

【作者】 李亮萍

【机构】 江西省信丰县第二中学

【摘要】新的课程标准对提高中学生的审美情趣提出了明确的要求。中学美术教学要培养学生良好的审美情趣,激发学生的创新意识,必须准确把握学科特征,拓宽美术学习空间,改进教学方法。这是摆在每一位美术教师面前的重要课题。本文结合中学美术教学实践阐述了自己的看法。

【关键词】 中学美术;美术欣赏;审美情感

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