【作者】 彭伟伟

【机构】 安徽省灵璧县灵西中心校；

      传统的课堂教学总是以口语为主，辅以卡片、黑板、模型、挂图、板书、实物等静态形象，学生在学习中感到单调、枯燥，难以提高兴趣。多媒体辅助教学作为一种现代化的教学手段，以其丰富的想象，鲜明的色彩，活泼可爱的动画形象吸引着广大的少年儿童。运用多媒体辅助教学能使抽象的数学问题具体化，枯燥的数学问题趣味化，静止的数学问题动态化，复杂的数学问题简单化等等，给数学教