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让孩子在师生互动中成长 ——低年级美术课堂教学新探

 

【作者】 金 萍

【机构】 新疆奇台县第三小学

      在低年级美术教学活动中,常常会出现老师在前面讲,孩子在下面偷偷的玩,忙着做自己喜欢做的事,好像课堂与他无关,很少有孩子对你的问话做出反应 。课中往往是老师讲得口干舌燥,孩子们听得索然无味,脸上毫无生机。在以前 ,我会责怪学生不会听课, 我会责怪他们不回答问题,我还会严厉批评那些注意力不集中的孩子。但是,我看到的并

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