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有效提高初中数学复习课效益的策略探究

 

【作者】 白辉平

【机构】 北京师大石家庄附属学校

【摘要】数学复习课是素质教育和新课程改革中最值得探讨的课型之一。通过对知识的系统复习,促进学生把所学的知识融会贯通,使每一章节中的各个知识点有机地联系起来,找出其变化规律与性质之异同,才能形成完整的知识体系,达到以点成线、以线成面、以面成体的目的。

【关键词】 初中数学;复习效益;有效提高;策略探析

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