【作者】 王军霞

【机构】 河北省赵县赵州镇西关小学；

【摘要】数学教学模式要依附于课堂教学，而课堂教学的效率在很大程度上影响着教学的实效性。要提高教学质量，就要紧紧抓住课堂教学这个中心环节，不断更新课堂教学观念，优化课堂结构，充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，优化课堂教学，提高教学实效。