【作者】 廖 毅

【机构】 四川省达州市宣汉明月乡中心校；

      学生是学习的主人，更是课堂上的主角，当然学习也应该是他们的义务。语文有效课堂的关键在于学生能否落实好教师的主导和学生的学习主体地位。着力提高学生的语文素养，是语文教师义不容辞的责任和义务。笔者认为，应从以下几个方面来提升学生的语文素养。 　　一、自主、合作、探究。《语文新课程标准》指出：积极倡导自主、合作、探究的学习方式。但