中国学术文献网络出版总库

节点文献

班主任如何运用好表扬艺术

 

【作者】 崇 冲

【机构】 江苏省滨海县第二实验小学

      表扬在<<现代汉语词典>>的注释为“对好人好事进行公开赞美”。表扬在<<教育学>>的书上解释为“是对学生比较好的思想和行为给予肯定评价的一种郑重表示的方式”   表扬是一种常用的教育手段,是对学生良好的思想行为的肯定和赞美。表扬分为口头表扬和书面表扬。表扬是一种教育手段。它就是通过教师肯定、

  • 【点击频次】752