【作者】 付盛强
【机构】 甘肃省定西市安定区清溪初级中学;
【摘要】新课程背景下学生积极学习的心理健康教育正面临挑战,分析当前学生积极学习自身心理特征,完善学生积极学习心理健康教育工作机制,以学生的全面发展作为我校心理健康教育的目标。
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