【作者】 向宏彦

【机构】 贵州省正安县庙塘镇中心小学；

      良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境，能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件，能有效激发学生学习兴趣，促使他们积极探究知识，获得知识、能力、情感、思维等不断增益，取得良好的学习效果。 　　一、教师走下神坛 　　（一）改变以往师生问候方式为“闲聊”式 　　一堂课的开端就像人们见面一样，是通过相互问候来建立