【作者】 马敏兰

【机构】 青海省循化县教育局；

      开展“以校为本”的教学研究，及时解决课改中出现的问题，创造性地实施新课程，促进教师专业发展，是全面推进素质教育的重要保证，那么如何有效的开展“校本教研”是摆在教师面前的实际问题，几年来我们紧紧围绕课堂教学中存在的问题，组织开展校本教研工作，把校本教研作为一项课题来研究，用课题带动校本教研，注重教师积极主动地参与，让教师在活动中提出问题、探讨问题和解决