【作者】 鲍振华
【机构】 山东省博兴县吕艺镇中学;
新课程标准确立了思想品德课以情感、态度、价值观目标为首,兼顾能力目标、知识目标三位一体的课程教学目标。如何让思想品德课堂脱掉枯燥、乏味、说教式的帽子,成为最吸引学生注意力的学科呢? 一、创设导入情境,吸引学生的注意力 教师若能设计出一个新颖有趣的开头,就可以激发学生的学习欲望,增强参与热情,唤起学习动机,激活思维,收
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面