【作者】 靠进武

【机构】 青海省循化县街子学区；

【摘要】随着新课程教学改革的不断开展,创建高效课堂模式已经逐渐成为初中物理教学改革的主体方向。本文研究分析出当前创建物理初中高效课堂存在的一些问题,并且提出一些合理的改进建议,希望能够最大限度地调动学生的学习积极主动性，培养学生自主学习，创新与实践能力，以实现新课程提出的物理教学培养目标。