【作者】 于良秀

【机构】 ；

【摘要】在课堂教学过程中，教师要发挥好课堂的作用，顺利完成教学任务，就要对数学课堂进行调控。本文从：学习兴趣;教学能力;突发事件;师生情绪四个方面论述数学课堂了的调控。