【作者】 潘武明

【机构】 贵州省福泉市藜山中学；

【摘要】初中生正处在身体和心灵的双重发展阶段，思想品德的培养对他们的成长具有重大的意义。作为祖国未来的接班人，时代赋予了中学生更大的责任。于是，青少年思想道德的建设问题就显得尤为重要。本文简要叙述了情感教育法的概念和特点，指出了初中思想品德教学过程中存在的问题，最后列举出了将情感教学法运用于初中思想品德教学的途径与方法。