【作者】 黎丽华

【机构】 四川省达州市宣汉县老君乡中心校；

      我们知道，美术学科具有其他学科所没有的特殊性，要激发学生的学习兴趣并不太难，但要使学生的学习兴趣长久保持下去却很困难，它是一个长久的艰苦的工作。在教学工作中，为了解决这个问题，笔者进行了一番探索，现将做法与体会分享给大家。 　　一、以人格魅力来感动学生 　　如果美术教师的言谈举止、穿着打扮，精神面貌与常人无异，何以证明美术对人